ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL
Estructura, áreas y funciones que orientan la gestión y el funcionamiento institucional.
El IESTP “Mario Gutiérrez López” (MAGUL) cuenta con una estructura organizacional que orienta y articula la gestión académica, administrativa y de soporte, garantizando una atención eficiente y una formación profesional de calidad. A través de sus órganos de dirección y diferentes áreas institucionales, coordina la planificación, ejecución y seguimiento de sus actividades, promoviendo la mejora continua y el cumplimiento de los objetivos institucionales.
Dirección General
Es el Representante Legal y la máxima autoridad institucional. Tiene a su cargo la conducción académica y administrativa de la misma, velando por el cumplimiento de los objetivos institucionales y las políticas educativas establecidas por el Ministerio de Educación.
Unidad Académica
Responsable de planificar, supervisar y evaluar el desarrollo de las actividades académicas. Respecto al Modelo, esta unidad es la encargada de asegurar la correcta implementación del componente pedagógico, en coordinación con las unidades y áreas respectivas de la institución educativa.
Jefatura de Administración
Responsable de la gestión de los recursos humanos, materiales, financieros y logísticos del Instituto. Su finalidad es asegurar el funcionamiento eficiente y transparente de la institución, en concordancia con las normas vigentes.
Área de Calidad
Es responsable del aseguramiento de la calidad del servicio académico y administrativo institucional
Unidad de Investigación e Innovación
Responsable de promover, planificar, desarrollar, supervisar y evaluar el desarrollo de actividades de investigación aplicada. Respecto al Modelo, esta unidad es la encargada de asegurar la correcta implementación de la característica de innovación del componente pedagógico, en coordinación con las unidades y áreas respectivas de la institución educativa.
Unidad de Bienestar y Empleabilidad
Es responsable de la orientación profesional, tutoría, consejería, bolsa de trabajo, bolsa de práctica preprofesional y profesional, emprendimiento u otros que faciliten el tránsito de los estudiantes de la Educación Superior al empleo.
Además, debe conformar un comité de defensa del estudiante encargado de velar por el bienestar de los estudiantes para la prevención y atención en casos de acoso, discriminación, entre otros.
Coordinadores de Programas de Estudios.
Son los responsables de la formación Técnico-Pedagógica Profesional de los estudiantes, concordantes con los perfiles profesionales de cada uno de los Programas de estudios.
Cada programa cuenta con un coordinador de carrera, responsable de supervisar el desarrollo académico y de fortalecer el vínculo con el sector productivo y los servicios locales.
- Arquitectura de Plataformas y Servicios de TI
- Contabilidad
- Gestión de la Producción de Prendas de Vestir
- Mecánica de Producción Industrial
- Mecatrónica Automotriz
